（2015山东枣庄）注意的特点是指向性和（）。

(2014广东广州)独自一人不敢做的事，在群体中就敢做，这不属于去个性化现象。()A错B对

(2015广西)虽然男性智力表现比女性智力表现较晚，但是男女智力的总体水平大致相等。()A错B对

(2014陕西咸阳)在教学过程中，教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细，这有利于防止学生注意力分散。()A错B对

(2015河北石家庄)以下属于注意品质的是()。A注意的有意性B注意的广度C注意的稳定性D注意的分配E注意的转移

（2013辽宁大连）一题多解是培养学生的()。A逻辑思维B辐合思维C发散思维D求异思维

(2015辽宁大连)人的表情可以分为()。A面部表情B身段表情C语调表情D姿态表情

（2015重庆）由于遗忘进程是先快后慢，所以我们要()。A复习方式多样化B及时复习C降低干扰D集中，分散复习相结合

（2014黑龙江大庆）一旦形成，就不容易遗忘的记忆是()。A运动记忆B形象记忆C语义记忆D情绪记忆

(2013安徽池州)自我服务偏差的主要成因()。A利用认知捷径B团体极化C维持和保护自尊D可得性启发

（2014湖南长沙）某个年龄组智力测验的平均分数是85，标准差是10，小明得了95分，他的离差智商是()。A110B130C125D115

（2014安徽）学生在看完《哈利•波特》系列丛书后，头脑中出现哈利•波特的形象属于()。A无意想象B创造想象C再造想象D幻想

（2014江西）智力的个体差异性并不体现在()上。A发展水平的差异B发展类型的差异C发展早晚的差异D各民族的差异

（2014安徽）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现的意志品质是()。A自觉性B果断性C坚韧性D自制性

(2014福建)人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于()。A道德感B理智感C美感D自豪感

(2014广西)加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何运用这些意识察觉做出适当的行为并规划、引导自己的人生的智能属于()。A人际智能B内省智能C自然观察智能D逻辑数学智能

(2013安徽池州)看见一支玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是()。A色觉B知觉C感觉D直觉

（2015四川）在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态、仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象。这是充分利用了()。A前摄抑制B倒摄抑制C首因效应D近因效应

（2014江苏南通）针对学生做事虎头蛇尾，需有意识地培养其()的意志品质。A自觉性B果断性C自制性D坚持性

（2016山东）提出“多元智能理论”的是()。A劳伦兹B加德纳C斯滕伯格D卡特尔