多选题:(2013辽宁大连)一题多解是培养学生的()。A逻辑思维B辐合思维C发散思维D求异思维

题目内容:

(2013辽宁大连)一题多解是培养学生的()。

A逻辑思维

B辐合思维

C发散思维

D求异思维

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(2015山东)关于流体智力与晶体智力的说法中,正确的是()。A流体智力需要较少的专业知识B流体智力在人们整个一生中都在增长C晶体智力是在学习、生活和劳动中形成

(2015山东)关于流体智力与晶体智力的说法中,正确的是()。A流体智力需要较少的专业知识B流体智力在人们整个一生中都在增长C晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力D词汇、审美问题等属于晶体智力

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(2015辽宁大连)人的表情可以分为()。A面部表情B身段表情C语调表情D姿态表情

(2015辽宁大连)人的表情可以分为()。A面部表情B身段表情C语调表情D姿态表情

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(2014安徽毫州)短时记忆和长时记忆的区别是()。A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中信息不易消退

(2014安徽毫州)短时记忆和长时记忆的区别是()。A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中信息不易消退

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(2014江苏南通)自我意识包括()。A自我认识B自我冥想C自我监控D自我体验

(2014江苏南通)自我意识包括()。A自我认识B自我冥想C自我监控D自我体验

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(2014黑龙江大庆)影响识记效果的因素有()。A识记的目的和任务B识记材料的数量和性质C识记的方法D识记的角度

(2014黑龙江大庆)影响识记效果的因素有()。A识记的目的和任务B识记材料的数量和性质C识记的方法D识记的角度

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