吉尔福特的智力三维结构论中，形成的智力因素总共有{pz_填空}种。

为什么创新是时代对教师职业道德的新要求？

教师职业道德修养的意义有哪些？

教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）A.严谨治学 B.实事求是 C.与时俱进 D.理论联系实际

荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素...

简述群体的基本特征。

选择教学方法的主要依据是（）。A.教学目标和学生学习结果的类型 B.教学媒体 C.教师的爱好 D.“教学有法、教无定法”

学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长

(2005年4月)班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

(2006年1月)班主任的领导方式一般可分为三种类型：权威型、放任型和（）。A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型

以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A.桑代克的尝试错误说 B.苛勒的顿悟说 C.巴甫洛夫的经典性条件作用论 D.杜威的分阶段说

#_4是个人应用一系列有指向的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。

1{pz_填空}是德育过程的组织者、领导者，在德育过程中起主导作用。

技能形成的基本途径是（）。A.练习 B.模仿 C.认知 D.观察

如何有效地进行知识概括?

以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A.教师指导 B.学习材料特性 C.媒体 D.认知结构 E.智力

学生最主要的权利是（）。A.人身自由权 B.人格尊严权 C.受教育权 D.隐私权

师生关系在教学上是{pz_填空}关系，在人格上是{pz_填空}关系，在社会道德上是{pz_填空}的关系。

教师的学科专业素养包括（）。A.精通所教学科的基础性知识和技能 B.了解与该学科相关的知识 C.了解学科的发展脉络 D.了解该学科领域的思维方式和方法论

学生具有发展的（）。A.可能性 B.现实性 C.特殊性 D.可塑性