(2014年下半年统考)评估幼儿发展的最佳方式是(  )。A平时观察B期末测查C问卷调查D家长访谈

幼儿园的建筑设计要遵循安全、卫生、实用、经济、美观、舒适的原则。其中，()是最基本的要求。A安全、舒适B卫生、美观C实用、舒适D安全、卫生

幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A教育者B保育员C园长D社会

在教师与家长的关系上，下列观念正确的是()。A以教师为主，家长为辅B家长与教师是平等的教育主体C以教育能力较强的一方为主D在园以教师为主，在家以家长为主

一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的()环境。A精神B教育C游戏D物质空间

家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是()。A电话联系B家长学校C咨询活动D家长委员会

家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是(  )。A电话联系B家长学校C咨询活动D家长委员会

幼儿进入幼儿园后，往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。A小朋友对自己的态度B教师教学的水平C教师对自己的言行D幼儿园的玩具的多少

在幼儿入小学后，有的新生在教师询问作业时，很轻松地说：“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家去了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要()。A培养幼儿的主动性B培养幼儿的规则意识和任务意识C帮助幼儿做好入学前的准备D培养幼儿的独立

我国幼儿园户外环境一般可以划分为三大区域：集体活动区、机械设备区、()。A学习区B社交区C种植养殖区D休息区

幼儿园环境可分为物质环境和(  )。A社会环境B精神环境C城市环境D局部环境

教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(  )。A指导者、引导者B控制者C组织幼儿参与环境创设D准备环境、控制环境、调整环境

活动区的功能主要有()。①为幼儿创设互动的学习环境②为幼儿提供个别化的学习机会③为幼儿提供静态和动态相平衡的课程A①②B②③C①③D①②③

幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括(  )。A能够有反应的材料B现实生活中触手可及的物品C先进的电子玩具D能引起幼儿参与和学习行为的材料

从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与(  )。A交往环境B文化心理环境C语言环境D生活活动环境

创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了()原则。A开放性B经济性C发展适宜性D参与性

简述预防和控制传染病的关键和方针。

试述为预防幼儿园安全事故，教师应如何在活动场所、生活用品、玩具、药物、食物等方面创设安全的环境。

（2015年下半年统考）简答题：举例说明如何为在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则。

下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述，错误的是()。A幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B游戏是幼儿的基本活动，应保证他们的游戏时间C制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合