实施幼儿园德育最基本的途径是(  )。A教学活动B亲子活动C阅读活动D日常生活

幼儿园的教育活动应是(  )引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。A有目的、有计划B有目的、有规则C有序、有计划D有序、有规则

最益于培养儿童良好行为习惯的方法是(  )A游戏B教师说教C建立制度D陶冶法

在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的组织形式是（ ）。A个别活动B全园活动C小组活动D班集体活动

下列属于幼儿园语言教育目标的是(  )。A能认读拼音字B能清楚地说出自己想说的事C能认读一定量的汉字D能正确书写常用汉字

（ ）是教师教学活动必不可少的环节，教师可以进行教学反思、自我诊断，找到自己设计或组织过程中的优势和不足。A活动评价B活动结果C活动计划D活动反思

简述儿童如何在游戏中反映周围生活。

试述游戏对儿童发展的价值。

作为幼儿同老师，你认为如何做才能体现游戏是幼儿园的基本活动。

阅读下面材料，回答问题。国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会弄脏衣服的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应

简述教师介入游戏的时机和方式。

阅读下面材料，回答问题。牵老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动，她选了三位幼儿扮演蝴蝶，又选了若干幼儿扮演花朵，结果幼儿兴趣不高，表现被动。还没等游戏结束，一个幼儿就问李老师：“老师，游戏完了吗？我们可以自己玩吗？”问题：对于这种现象，请从

阅读下面材料，回答问题。大班幼儿在玩积木时，出现了自发探究行为，其探究过程与结果如下图所示。问题（一）：图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题？问题（二）：在解决问题的过程中，幼儿能获得哪些学习经验？问题（三）：该游戏中的材料有什么特点？这些

简述大班幼儿的游戏特点。

明明在玩搭小房子，乐乐在玩小汽车，他们谁都没有注意到鑫鑫在他们周围跑来跑去地玩小飞机，这些小朋友进行的游戏属于()。A平行游戏B联合游戏C独自游戏D合作游戏

不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是(  )。A联合游戏B规则游戏C旁观游戏D单独的游戏

孩子进行角色扮演时，需要以孩子以往的()为基础。A知识与经验B成熟与行为C环境与经验D知识与行为

教师为实现特定的教育、教学目的，而设计和组织的游戏被称为()。A工具性游戏B结构游戏C角色游戏D表演游戏

游戏的心理结构包括哪两种成分?()A认知与情感B认知与行为C情感与意志D意志与行为

下列不属于表演游戏的是()。A娃娃家B桌面表演C影子戏D木偶戏