决定受教育的权利的是()。A经济发展B文化水平C人口状况D政治制度

属于幼儿园语言教育目标的()。A能认读拼音字母B能清楚地说出自己想说的事C能认读一定量的汉字D能正确书写常用汉字

教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是(  )的教育目的论。A宗教奉位B科学本位C社会本位D个人本位

建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作创立“活教育”理论的是(  )。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门

儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。()A氏族社会时期B母系氏族社会时期C父系氏族社会时期D军事民主时期

幼儿园班级的主体是()。A保教人员B幼儿C教师D学生

《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《幼儿园教育指导纲要(试行)》的各部分，它不包括()。A终身教育的理念B“以知识为本”的幼儿教育C面向世界的科学的幼儿教育D“以人为本”的幼儿教育

国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是(  )。A教学目的B教育目的C培养目标D教学目标

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了()原则。A活动性B综合性C保教结合D独立自主性

世界上第一部论述学前教育的专著是()。A《母育学校》B《爱弥儿》C《社会契约论》D《学记》

世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办人是()。A福禄贝尔B蒙台梭利C陶行知D陈鹤琴

幼儿德育的目标强调从()入手。A情感B意志C行为D认识

我国在世界各地开办孔子学院，向全世界人民介绍中国文化。这说明教育具有文化(  )。A传递功能B创造功能C更新功能D传播功能

在教育史上，()是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。A裴斯泰洛齐B卢梭C洛克D福禄贝尔

下列不属于社区幼儿教育基本特点的是()。A开放性B正规性C综合性D地域性

某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同程度的操作材料，这遵循了(  )。A整体性原则B因材施教原则C活动性原则D直观性原则

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是(  )。A德育B劳动技术教育C体育D智育

幼儿园应与家庭和()密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A教育机构B培训学校C社区D社会

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（ ）。A独立自主性原则 B发展适宜性原则C保教结合原则 D综合性原则

“通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，使其摆脱传统行为方式的束缚和局限，不事事依赖外力的帮助，不受别人的指示或暗示，不人云亦云。”这里所说的学前教育活动的基本原则是()。A发展适宜性原则 B独立自主性原则C综合性原则 D活