东方出生在青藏高原的军营中，他15岁参军19岁考上解放军艺术学院美术系，20世纪90年代中期转业，来到深圳工作。他虽然身在开放的特区但心中总有解不开的高原...

每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有...

简述培养学生思考习惯的策略。

简述经典性条件反射的基本内容。

一个人对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。A.与生倶来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的

在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的 、____和对抗的三种类型。

陆钦斯量杯实验说明定势具有（ ）。A.积极的促进作用 B.消极的阻碍作用 C.积极的促进作用和消极的阻碍作用 D.没有作用

每一个问题都必须包含（ ）。A.目的 B.个体已有的知识 C.障碍 D.假设 E.方法

检验假设的方法有两种，分别是____和间接检验。

____指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。

德育目标是德育工作的（ ）。A.基础 B.途径 C.出发点 D.重要环节

学校教育的基本构成要素包括：教育者、受教育者 、____。

制度化教育是指形成系统的____。

按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为（）。A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底

提出“泛智教育” 思想的教育家是（）。A. 夸美纽斯 B.赫尔巴特 C. 洛克 D. 杜威

下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则

教育国家化

教育结构通常指包括基础教育、____、高等教育、成人教育在内的体系结构。

属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（ )。A.夸美纽斯 B.柏拉图 C.涂尔干 D.诺笃尔普 E.凯兴斯坦纳