根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,以下哪句是错误的 ( )A.语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况 B.语文课程评价的主体是教师、学
高级神经活动类型中“强一平衡一不灵活’’型与下列哪种气质类型相对应 ( )A.抑郁质 B.多血质 C.胆汁质 D.黏液质
高级神经活动类型中“强一平衡一不灵活’’型与下列哪种气质类型相对应 ( )A.抑郁质 B.多血质 C.胆汁质 D.黏液质
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的教育起源的学说是( )A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的教育起源的学说是( )A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
有这样一道数学题:“90%×90%×90%×90%×90%= ”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如...
有这样一道数学题:“90%×90%×90%×90%×90%= ”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如...
从“打虎”到“猎狐”再到撒下“天网”,中央对于腐败问题的态度旗帜鲜明。这也告诫广大党员干部要( )A.改进自身的领导方式和执政方式 B.铭记党的宗旨,自觉遵守
从“打虎”到“猎狐”再到撒下“天网”,中央对于腐败问题的态度旗帜鲜明。这也告诫广大党员干部要( )A.改进自身的领导方式和执政方式 B.铭记党的宗旨,自觉遵守
在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有( )A.保护好奇心 B.鼓励独立性和创新精神 C.给学生提供具有创造性的榜样 D.重视直觉思维
在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有( )A.保护好奇心 B.鼓励独立性和创新精神 C.给学生提供具有创造性的榜样 D.重视直觉思维
学校教育制度是国民教育制度中重要的组成部分。( )
学校教育制度是国民教育制度中重要的组成部分。( )
下列选项不属于现代学制的是( )A.单轨制 B.双规制 C.多轨制 D.分支制
下列选项不属于现代学制的是( )A.单轨制 B.双规制 C.多轨制 D.分支制
下列可以实现打印功能的组合键是( )A.Ctrl+A B.Ctrl+B C.Ctrl+P D.Ctrl+F
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教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”...
教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”...
维果茨基认为,教学必须要与儿童的发展相互适应,因此教学不能超越儿童的发展。 这种观点对吗A.√ B.×
维果茨基认为,教学必须要与儿童的发展相互适应,因此教学不能超越儿童的发展。 这种观点对吗A.√ B.×
学校是专门培养人的机构,其中心工作是( )。A.抓安全 B.抓管理 C.抓考试 D.抓教学
学校是专门培养人的机构,其中心工作是( )。A.抓安全 B.抓管理 C.抓考试 D.抓教学
学校教育中的核心因素有( )。A.教师 B.社会 C.学生 D.环境
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教育心理学研究应遵循的原则有( )。A.客观性原则 B.发展性原则 C.教育性原则 D.系统性原则
教育心理学研究应遵循的原则有( )。A.客观性原则 B.发展性原则 C.教育性原则 D.系统性原则
“建国君民,教学为先”这句话反映了( )。A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系 C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系
“建国君民,教学为先”这句话反映了( )。A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系 C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系
根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。
根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。
意志行动的心理过程可以分为两个阶段,即:__________阶段和__________阶段。
意志行动的心理过程可以分为两个阶段,即:__________阶段和__________阶段。
学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是__________。A.形象记忆 B.情绪记忆 C.逻辑记忆 D.动作记忆
学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是__________。A.形象记忆 B.情绪记忆 C.逻辑记忆 D.动作记忆
学生品德形成的基础是__________。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
学生品德形成的基础是__________。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的德育方法是()。A.锻炼法 B.陶冶法 C.说服法 D.榜样法
“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的德育方法是()。A.锻炼法 B.陶冶法 C.说服法 D.榜样法