题目内容：
小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于()。
A、 生理需要 B、 安全需要 C、 归属和爱的需要 D、 自我实现的需要
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于()。A、 生理需要 B、 安全需要 C、 归属和爱的需要 D、 自我实现的需要
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚，这种心理现象属于（）。A、 双趋式冲突 B、 双避式冲突 C、 趋避式冲突 D、 双重趋避式冲突
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小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（ ）A、精细加工策略 B、资源管理策略 C、组织策略 D、复述策略
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小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于（ ）。A、场独立型 B、场依存型 C、情感型 D、外倾型
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小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（ ）A、
小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（ ）A、
下列策略中不属于精细加工策略的是( )。A、举例 B、类比 C、提问 D、画线
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