选择题:教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的(  )决定的。A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权

  • 题目分类: 综合素质(中学)
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的(  )决定的。

A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键是(  )。A.创新能力 B.学习能力 C.拼搏精神 D.团结精神

一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键是(  )。A.创新能力 B.学习能力 C.拼搏精神 D.团结精神

查看答案

每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了(  )。A.职业知识的差异 B.职业理

每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了(  )。A.职业知识的差异 B.职业理

查看答案

在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是(  )。A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动

在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是(  )。A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动

查看答案

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则

查看答案

构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(  ),才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(  ),才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

查看答案