选择题：每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了（　　）。A.职业知识的差异 B.职业理

  • 题目分类： 综合素质(中学)
  • 题目类型：选择题
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题目内容：

每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了（　　）。

A.职业知识的差异 B.职业理念的差异 C.职业能力的差异 D.职业认同的差异

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（　　）。A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（　　）。A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（　　）的影响。A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（　　）的影响。A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　　），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点

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分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（　　）。A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确 C.自己做好了，不

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（　　）。A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确 C.自己做好了，不

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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全面实施素质教育的基本途径是（　　）A.教学 B.课外活动 C.劳动教育 D.道德教育

全面实施素质教育的基本途径是（　　）A.教学 B.课外活动 C.劳动教育 D.道德教育

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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