题目内容：
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则
- 题目分类： 综合素质(中学)
- 题目类型：选择题
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构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点
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孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确 C.自己做好了，不
孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确 C.自己做好了，不
全面实施素质教育的基本途径是（ ）A.教学 B.课外活动 C.劳动教育 D.道德教育
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机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有（ ）A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
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当代我国教育的主导思想是（ ）A.应试教育 B.素质教育 C.特殊教育 D.终身教育
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