教态语言的基本要求有哪些?
要做到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意( ) A.自觉进行人生修养 B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正性 D.做到公正与严慈
要做到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意( ) A.自觉进行人生修养 B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正性 D.做到公正与严慈
所谓教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个 学生。其内容主要有( ) A.坚持真理 B.秉公办理...
所谓教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个 学生。其内容主要有( ) A.坚持真理 B.秉公办理...
对教师来说,严谨治学有两个具体内容,即( ) A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍...
对教师来说,严谨治学有两个具体内容,即( ) A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍...
结合教育,教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。
结合教育,教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。
简述自主学习的主要特征有哪些?
简述自主学习的主要特征有哪些?
新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调( ) A.教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主B.使教师从多种渠道获得信息...
新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调( ) A.教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主B.使教师从多种渠道获得信息...
新课程的具体目标除了改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还包括( ) A.改变课程功能 B.调整课程结构C.精选课程内容 D.改进学习...
新课程的具体目标除了改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还包括( ) A.改变课程功能 B.调整课程结构C.精选课程内容 D.改进学习...
以下不属于新课程改革的时代发展特征的要求的是( ) A.初见端倪的知识经济 B.国际竞争空前激烈C.政府参与并领导课程改革 D.人类的生存和发...
以下不属于新课程改革的时代发展特征的要求的是( ) A.初见端倪的知识经济 B.国际竞争空前激烈C.政府参与并领导课程改革 D.人类的生存和发...
课外、校外教育与课堂教学( ) A.是同一种活动B.方向一致,但课外、校外教育不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动,但方向不一致...
课外、校外教育与课堂教学( ) A.是同一种活动B.方向一致,但课外、校外教育不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动,但方向不一致...
广义的德育包括家庭德育、学校德育 、( )和( )等形式。
广义的德育包括家庭德育、学校德育 、( )和( )等形式。
在我国,班级授课制最早始于( ) A.清末 B.明朝C.秦朝 D.辛亥革命以后
在我国,班级授课制最早始于( ) A.清末 B.明朝C.秦朝 D.辛亥革命以后
教学过程的本质是( ) A.认识活动 B.实践活动C.交往活动 D.课堂活动
教学过程的本质是( ) A.认识活动 B.实践活动C.交往活动 D.课堂活动
素质教育立足于 “( )”来培养人,而应试教育则立足于“( )”来培养人。
素质教育立足于 “( )”来培养人,而应试教育则立足于“( )”来培养人。
素质教育就足学生什么都学,什么都学好。 ( )
素质教育就足学生什么都学,什么都学好。 ( )
我国社会主义教育目的的理论基础是( ) A.马克思主义关于人的全面发展学说B.关于人的发展的理想C.人的各方面和谐发展的学说D.空想社...
我国社会主义教育目的的理论基础是( ) A.马克思主义关于人的全面发展学说B.关于人的发展的理想C.人的各方面和谐发展的学说D.空想社...
《中共中央关于教育体制改革的决定》的发布时间是( ) A. 1986 年 B. 1985 年 C. 1987 年 D. 1988 年
《中共中央关于教育体制改革的决定》的发布时间是( ) A. 1986 年 B. 1985 年 C. 1987 年 D. 1988 年
学校绩效
学校绩效
下列不是人文主义教育的代表人物的是( ) A.维多利诺 B.凯洛夫 C.蒙田 D.伊拉斯谟
下列不是人文主义教育的代表人物的是( ) A.维多利诺 B.凯洛夫 C.蒙田 D.伊拉斯谟
培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。 A.演绎法 B.归纳法 C.辩证法 D.阶级分析法
培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。 A.演绎法 B.归纳法 C.辩证法 D.阶级分析法