在管理人员的定向提高阶段,应使( )以上的经营管理人员达到优良的职业经理人。 在管理人员的定向提高阶段,应使( )以上的经营管理人员达到优良的职业经理人。A.20% B.40% C.60% D.80% 分类:二级专业技能 题型:简答题 查看答案
( )以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”和“应用”。 ( )以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”和“应用”。A.课程目标 B.课程内容 C.课程评价 D.课程范围 分类:二级专业技能 题型:简答题 查看答案
美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次,其中包括( )。 美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次,其中包括( )。A.理解 B.应用 C.分析 D.综合 E.评价 分类:二级专业技能 题型:简答题 查看答案