题目内容：
班主任了解和研究学生有哪些主要方法？ 参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
简答题：班主任了解和研究学生有哪些主要方法？
- 题目分类：教育理论
- 题目类型：简答题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
1989年ll月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个 公约叫做（ ）
1989年ll月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个 公约叫做（ ）A．《学生权利公约》 B．《学生保护公约》 C．《儿童权利
简述场独立型和场依存型认知风格的特点。
简述场独立型和场依存型认知风格的特点。
生产力水平决定教育的（ ）
生产力水平决定教育的（ ）A．数量和质量 B．规模和速度 C．人才培养规格 D．公平与效率
心理学里通常把教师期望的预言效应称作（ ）
心理学里通常把教师期望的预言效应称作（ ） A．晕轮效应 B．首因效应 C．定势效应 D．罗森塔尔效应
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。试论述德育过程这一基本规律。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。试论述德育过程这一基本规律。