课堂教学结构包括{pz_填空}、{pz_填空}及教学过程的规划。

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接受包括的水平有()。A.接受某种价值标准 B.知觉有关刺激的存在 C.为某种价值标准做贡献 D.有主动接受的意愿 E.有选择地注意

接受包括的水平有()。A.接受某种价值标准 B.知觉有关刺激的存在 C.为某种价值标准做贡献 D.有主动接受的意愿 E.有选择地注意

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可以借助哪三种形式来表明对材料的领会?()A.应用 B.转换 C.解释 D.推断 E.分析

可以借助哪三种形式来表明对材料的领会?()A.应用 B.转换 C.解释 D.推断 E.分析

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对程序教学贡献最大的是()。A.斯金纳 B.普莱西 C.加涅 D.布鲁纳

对程序教学贡献最大的是()。A.斯金纳 B.普莱西 C.加涅 D.布鲁纳

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