题目内容：
图解式评价量表法的优点有()。
A:简单易行 B:不需计算 C:设计简单 D:使用方便 E:汇总快捷
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答案解析：
选择题：图解式评价量表法的优点有()。A:简单易行 B:不需计算 C:设计简单 D:使用方便 E:汇总快捷
- 题目分类： 人力资源专业技能三级
- 题目类型：选择题
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正向激励策略的形式包括()。A:物质性策略 B:货币形式策略 C:精神性策略 D:非货币形式策略 E:荣誉性策略
正向激励策略的形式包括()。A:物质性策略 B:货币形式策略 C:精神性策略 D:非货币形式策略 E:荣誉性策略
绩效管理的实施阶段包括()环节。A:绩效总结 B:明确目标 C:制订计划 D:全面监督 E:有效指导
绩效管理的实施阶段包括()环节。A:绩效总结 B:明确目标 C:制订计划 D:全面监督 E:有效指导
在培训项目设计过程中，管理者应注意()的问题。A:系统动态地对培训需求进行分析 B:培训项目的设计充分考虑员工的自我发展的需要 C:建立培训奖惩制度和激励保障体
在培训项目设计过程中，管理者应注意()的问题。A:系统动态地对培训需求进行分析 B:培训项目的设计充分考虑员工的自我发展的需要 C:建立培训奖惩制度和激励保障体
根据企业外部环境和内部条件的变化，应及时地修订培训制度，修订培训制度时应符合()等要求。A:培训制度的战略性 B:培训制度的长期性 C:培训制度的适用性 D:培
根据企业外部环境和内部条件的变化，应及时地修订培训制度，修订培训制度时应符合()等要求。A:培训制度的战略性 B:培训制度的长期性 C:培训制度的适用性 D:培
可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()。[2012年5月三级真题]A:培训实施者 B:培训学员同事 C:培训组织者 D:培训学员领导和下属 E:培训的
可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()。[2012年5月三级真题]A:培训实施者 B:培训学员同事 C:培训组织者 D:培训学员领导和下属 E:培训的