( )强调教育目的应围绕文化这一范畴来进行,用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的 关系。 A.社会本位论 B.文化本位论C.生活本位论...
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是( ) A.新课程改革 B.素质教育C.教育的国际化走势 D.教育改革的实践
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是( ) A.新课程改革 B.素质教育C.教育的国际化走势 D.教育改革的实践
小学绩效就是学校工作任务的完成情况、工作效率的高低、工作效益的好坏。 ( )
小学绩效就是学校工作任务的完成情况、工作效率的高低、工作效益的好坏。 ( )
法律渊源是指法律的起源问题。
法律渊源是指法律的起源问题。
公共问题的解决途径主要寻求以政府组织为核心的公共组织处理。()
公共问题的解决途径主要寻求以政府组织为核心的公共组织处理。()
中国特色社会主义理论体系就是包括( )的科学理论体系。A.马列主义、毛泽东思想B.邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想C...
中国特色社会主义理论体系就是包括( )的科学理论体系。A.马列主义、毛泽东思想B.邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想C...
政府职能也叫( ),是指国家行政机关在社会公共事务管理中依法承担的职能和功能。A.国家职能 B.公共职能C.行政职能 D.行政管理职能
政府职能也叫( ),是指国家行政机关在社会公共事务管理中依法承担的职能和功能。A.国家职能 B.公共职能C.行政职能 D.行政管理职能
某厂子弟学校教师殷某,因不服学校以“联考”成绩差为由扣罚其浮动工资、奖金,认为他的合法财产权受到侵害,于1998年9月16日,一纸诉状将该厂及子弟学校推上...
某厂子弟学校教师殷某,因不服学校以“联考”成绩差为由扣罚其浮动工资、奖金,认为他的合法财产权受到侵害,于1998年9月16日,一纸诉状将该厂及子弟学校推上...
下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是( )A.特殊教育儿童 B.少数民族儿童C.孤儿 D.留学生
下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是( )A.特殊教育儿童 B.少数民族儿童C.孤儿 D.留学生
教育行政处罚执法人员对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或给予警告处罚的,可以适用( )A.简易程序 B.复杂程序C. 一般...
教育行政处罚执法人员对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或给予警告处罚的,可以适用( )A.简易程序 B.复杂程序C. 一般...
不作为侵权行为
不作为侵权行为
把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()A.主体之间关系的类型 B.教育法律关系主体的社会角色不同C.教育法律规范的职...
把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()A.主体之间关系的类型 B.教育法律关系主体的社会角色不同C.教育法律规范的职...
教师通过哪些途径培养学生的创造性?
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学习策略
学习策略
态度的结构包括( )A.认知成分 B.情感成分C.意志成分 D.行为倾向成分E.理智成分
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分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的( )阶段。A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.验证假设
分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的( )阶段。A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.验证假设
斯金纳认为,学习的实质是一种反应概率上的变化, 而( )是增强反应概率的手段。
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斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。()
斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。()
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )A.避免学生观看这类影视片...
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )A.避免学生观看这类影视片...
“自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质心理特征。()
“自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质心理特征。()