某版高中语文教材设置有“古代山水游记类散文”专题．教师向学生推荐阅读篇目．以下不符合推荐要求的一项是（　　）。A、《醉翁亭记》 B、《钴镯潭记》 C、《洛神赋》

教师在讲解“等闲识得东风面，万紫千红总是春”时，让同学们说出其他的描写春天的诗句，以下不适合用来举例的是（　　）A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风  B.沾衣欲

某教师在教授《荷塘月色》一文时引导学生分析了课文写景的特点，同时又列举了几篇写景散文，下面选项中符合要求的是（　　）。A.《故都的秋》 B.《赤壁赋》 C.《兰

阅读材料完成16-18题。 孟子《鱼我所欲也》原文 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也...

阅读《故都的秋》的板书设计，回答问题。以下有关这则板书的说法．错误的一项是（　　）。A.板书呈总分式分项列出 B.锤炼的语言．呈现了故都秋的特点 C.北

教学王安石《伤仲永》时，教师推荐了几篇议论性文言文，建议学生积累阅读，下列不适合推荐的是（　）。A、《曹刿论战》 B、《鱼我所欲也》 C、《马说》 D、《公输》

阅读下面一则初中语文教师为《看云识天气》一课设计的板书，回答问题。 以下有关这则板书设计的说法，错误的一项是（　）。A、阶梯型板书设计，形象地展示出说明事物

学习某版初中语文课文《左迁至蓝关示侄孙湘》一课时，教师指出这是韩愈的七言律诗，并为学生补充了七言律诗的相关知识。为了让学生更直观形象地理解，教师又为学生列...

下面是一位初中语文教师有关《秋天的怀念》一课的教学实录(节选)，阅读并回答问题。 师：(板书)怀念、秋天(生读这两个词语)，中间加一个字“的”。(生读...

下面是一位初中三年级学生在一次模拟考试中的考场作文。阅读并完成第19-20题。 我的环球之旅 ①睡梦中，一个飘渺的身影模糊了我梦乡的意境，旅行女神...

在学到杜甫的《春望》的时候，有同学说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句话是杜甫夸张的写法，哪有人看见花就哭，看见鸟就受惊呢。下列教师评价中，最为贴切的一项是（...

阅读材料．完成第题。 司马迁《陈涉世家》原文 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨．久之，日：“...

学习诗歌《天仙子》，教师要求学生结合全词表达的感情，理解“云破月来花弄影”这一名句，对这一活动分析正确的是（　）。A、引导学生关注作者的语言风格与创作特点 B、

国外某教材在《有趣的故事》一课安排了这样的学习活动：设计一个好莱坞版《有趣的故事》的海报，对这一设计理解不正确的是（　）。A、任务设计综合多种能力，体现了语文学

教学《马说》时，教师要求学生举出一个与“其真不知马也!”中“其”的意义、用法相同的句子，下列适合的是()。A.少时，一狼径去，其一犬坐于前(《狼》)  B.圣人

案例：下面是一位初三学生的作文．认真阅读完成题。走夜路的滋味①从前，放学早，天还亮着，我就到家了，所以从没体会过走夜路的滋味，直到那一天……...

阅读《窗》的教学实录，按要求答题。师：学完了秦格特的《窗》，老师现在给大家留一份作业自助餐，你可以选做其中的一项。1．摘录文中的成语．用其中五个编...

贝多芬被誉为“交响乐之父”。(　　)

小提琴协奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家(　　)。A.维瓦尔第 B.吕利 C.比才 D.莫扎特

(　　)是流行在贵州、广西部分村寨中的一种无伴奏多声部歌曲，并被列入国家级非物质文化遗产名录。A.飞歌 B.大歌 C.酒歌 D.山歌