选择题:漫画家丰子恺曾回忆说,他在浙江省立第一师范大学求学时,一次上音乐课,有一个学生老看闲书,另一个学生则随地吐痰。执教的李叔同先生早已发觉,却并未当场批评,而...

  • 题目分类: 综合素质(中学)
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

漫画家丰子恺曾回忆说,他在浙江省立第一师范大学求学时,一次上音乐课,有一个学生老看闲书,另一个学生则随地吐痰。执教的李叔同先生早已发觉,却并未当场批评,而是在下课时轻声说:“XXX和XXX等一下再走。”在其他学生离开教室后,李先生缓缓地说:“下次上课你们不要看闲书,也不要随地吐痰。”说完,他微鞠一躬。这两个学生一离开教室,看到守在教室外面的丰子恺等学友,不禁满面绯红。从此以后,全班同学都为李先生的宽容和“爱人以德”的风范所折服,也都改掉了上课时做小动作的习惯。 试结合相关知识评析上述材料。

答案解析:

林老师为了赢得学生的喜爱,把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是(  )。A.职业发展 B.职业生存 C.教学效

林老师为了赢得学生的喜爱,把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是(  )。A.职业发展 B.职业生存 C.教学效

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教师专业发展的核心是()。A.教师个体的专业发展 B.教师群体的专业发展 C.教师能力的专业发展 D.教师专业知识的发展

教师专业发展的核心是()。A.教师个体的专业发展 B.教师群体的专业发展 C.教师能力的专业发展 D.教师专业知识的发展

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教师终身学习的内容不包括(  )。A.学会学习 B.通晓自己所教的学科,成为学科专家 C.学习信息技术 D.不用学习心理学、教育心理学等教育科学知识

教师终身学习的内容不包括(  )。A.学会学习 B.通晓自己所教的学科,成为学科专家 C.学习信息技术 D.不用学习心理学、教育心理学等教育科学知识

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教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的(  )。A.专业情操 B.专业信念 C

教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的(  )。A.专业情操 B.专业信念 C

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教师的(  )是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。A.专业态度 B.专业自我 C.专

教师的(  )是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。A.专业态度 B.专业自我 C.专

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