儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由{pz_填空}、自我激励和自我调控等因素构成。

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{pz_填空}是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。

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在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。A.道德情感 B.道德意志 C.道德观念 D.道德行为

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我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说

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