德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（　　）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

（    ） 是将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。

评分必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和 （    ）两种。

（    ）是能够激起有机体的定向行为，并能满足其某种需要的外部刺激物。

在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（ ）

大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是（ ）

《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标，即“两基” “两全” “两重”，其中“两基”是指（     ）、（     ）。

在古希腊以注重身心的和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活为特征的 是（     ）的教育。

教育的人口功能主要表现在（ ）

以下是法国成人教育家保罗?朗格朗的著作的是（ ）

教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的（ ）作用。

就业政策的内容包括（　）。

荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现苟况的教师职业素养基本要求的是（  ）

（     ）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的。

目前一些教师的法制观念还很薄弱，存在着歧视、侮辱学生等现象。（）

实施乡村振兴战略，要加强农村基层基础工作，健全()相结合的乡村治理体系。

教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（ ）

计算机软件是指（　　）。

关于财政政策的基本功能的说法，正确的是()。

根据我国消费税征收范围的分类，下列属于具有一定财政意义的征税产品是（）。