个体的心理发展具有的一般特点是(  )。

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个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和(  )。

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以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是(  )。

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通过对整数的学习掌握了基本的数概念,在此基础上学习+有理数的概念。这种学习是(  )。

通过对整数的学习掌握了基本的数概念,在此基础上学习+有理数的概念。这种学习是(  )。

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皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是(  )。

皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是(  )。

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