题目内容:
1:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为( )单项选择题
A、测验的长度
B、测验的信度
C、测验的难度
D、测验的效度
2:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。
判断题
对
错
3:了解学生常用的方法有( )。
多项选择题
A、实验法
B、谈话法
C、观察法
D、调查法
4:小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在( )。
单项选择题
A、导向激励评价
B、导向激励发展
C、评价发展导向
D、评价发展激励
5:在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。这是( )。
单项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、发现学习
D、合作学习
6:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( ) 读、写、唱 唱、跑、跳 读、跑、跳 读、写、算 \r
单项选择题
A、读、写、唱
B、唱、跑、跳
C、读、跑、跳
D、读、写、算
7:获得奥斯卡大奖的影片《泰坦尼克号》在某州上映,这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。该公司各部门可忙坏了,宣传部史无前例地投入了170万元进行各种形式的宣传,业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期,财务部具体实施与各影院的收入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子,公司赚了750万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部此次工作的失误。 以下哪项如果为真,最能合理地解释上述情况?( )
单项选择题
A、公司宣传部没有事先跟其他部门沟通,宣传中缺少针对性
B、由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应,公司宣传部的投人事实上过大
C、公司宣传部的投入力度不足,《泰坦尼克号》在某州上映时,该公司宣传投放了300万元
D、公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破
8:( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
9:教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )。
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
10:“知子莫如父,知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有( )。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
11:中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是( )。
单项选择题
A、山之南、水之北
B、山之南、水之南
C、山之北、水之北
D、山之北、水之南
12:小学生的学习特征有( )。
多项选择题
A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解
B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣
C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加
D、对学习常规缺乏足够的了解
13:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件。
判断题
对
错
14:教一学过程的三种过程是( )。
单项选择题
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思考过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
15:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与( )。
单项选择题
A、器械型操作技能
B、细微型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
16:皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。( )
判断题
对
错
17:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。( )
判断题
对
错
18:体育课上,小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的( )特点。
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性
19:重在发展学生的知识与能力的课程是( )。
单项选择题
A、专业型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、本位型课程
20:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略的是( )。
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、复述策略
D、组织策略
21:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是( )。
多项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
22:秋天,落叶铺满了马路,当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时,路旁的落叶将( )。
单项选择题
A、从路旁中间飞向路边
B、没有受影响
C、从路旁飞向汽车
D、只向上飞扬
23:我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是( )。
单项选择题
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
24:发现问题取决于以下哪些因素?( )
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动积极性
D、主体的求知欲望
25:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是( )。
单项选择题
A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知
26:教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。.( )
判断题
对
错
27:最近发展区理论的提出者是( )。
单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
28:一位老师正在上课,两同学在课堂上争执起来,老师制止无效,便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利?
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、受教育权
D、名誉权
29:如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足,会产生习得性无助感。( )
判断题
对
错
30:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
31:有目的、有计划、有组织的培养人的活动是( )
单项选择题
A、家庭教育
B、社会教育
C、学校教育
D、现代教育
32:公元1895年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1956年应该是( )。
单项选择题
A、丁巳年
B、乙丑年
C、丁亥年
D、乙未年
33:《物种起源》是哪位科学家的名著( )。
单项选择题
A、孟德尔
B、拉马克
C、魏斯曼
D、达尔文
34:下列选项中,能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必然推出的是( )。
单项选择题
A、有的商人是警察
B、有的商人不是警察
C、有的警察是商人
D、有的警察不是商人
35:我国监护人的设立方式有( )。
多项选择题
A、领养监护
B、法定监护
C、指定监护
D、委托监护
36:罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授( )知识。
单项选择题
A、天文
B、几何
C、读写
D、修辞
37:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
38:美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着( )。
单项选择题
A、教育的经济功能
B、教育的文化功能
C、教育的自然功能
D、教育的道德功能
39:战国后期出现的( )是我国最早专门论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
单项选择题
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《春秋》
40:通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是( )。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、正式评价
D、非正式评价
41:个性的结构主要包括( )o
多项选择题
A、人格
B、个性倾向性
C、个性心理特征
D、自我意识
42:下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是( )。(2013年上半年真题)
单项选择题
A、拉弦乐器
B、吹奏乐器
C、打击乐器
D、弹拨乐器
43:个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是( )
单项选择题
A、可塑期
B、发展期
C、青春期
D、关键期
44:热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
45:下列词语中没有错别字的一项是( )。
单项选择题
A、大名鼎鼎 温文而雅 未雨绸谬 镇定自若 和风细雨
B、妙手偶得 举指泰然 顶礼膜拜 恬不知耻 萍水相逢
C、孤陋寡闻 声嘶力竭 神彩奕奕 永葆青春 名副其实
D、煞有介事 黯然失色 手舞足蹈 摩肩接踵 人才济济
46:目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是( )。
单项选择题
A、教学计划
B、教学过程
C、教学评价
D、教学设计
47:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础知识的结构化
D、重视能力的培养
48:少年期指( )。
单项选择题
A、3岁~6、7岁
B、11、12岁~14、15岁
C、6、7岁~11、12岁
D、14、15岁~25岁
49:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
50:( )的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
51:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
52:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为( )
单项选择题
A、课堂凝聚力
B、课堂控制
C、课堂管理
D、课堂气氛
53:世界上最早的师范教育机构诞生于( )。
单项选择题
A、英国
B、法国
C、日本
D、美国
54:我国教育内容的规范形式有( )。
多项选择题
A、教科书
B、参考书
C、练习册
D、课程计划
55:实施义务教育必须承担义务的主体有( )。
多项选择题
A、国家
B、教育行政部门
C、学校
D、家庭
56:进入新时期,我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”方针的是( )。
单项选择题
A、1982年的《中华人民共和国宪法》
B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》
D、1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
57:老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
D、不予理睬,开始上课
58:( )是指在行为发生频率或持续时间上的增加。
单项选择题
A、动机
B、内驱力
C、诱因
D、强化
59:根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为( )
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、水平迁移和垂直迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移
60:现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。( )
单项选择题
A、对
B、错