单选:矿用隔爆型电气设备的标志“d”表示().A.充油型B.增安型C.本质安全型D.隔爆型 题目分类:综采维修电工 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 矿用隔爆型电气设备的标志“d”表示().A.充油型B.增安型C.本质安全型D.隔爆型 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是( )。①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段A.①③④ B.①② 化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是( )。①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段A.①③④ B.①② 分类:综采维修电工 题型:单选 查看答案
掌上实验室由传感器和计算机技术整合而成,下列叙述中不属于掌上实验室特点的是( )。A.便携 B.实时 C.准确 D.便宜 掌上实验室由传感器和计算机技术整合而成,下列叙述中不属于掌上实验室特点的是( )。A.便携 B.实时 C.准确 D.便宜 分类:综采维修电工 题型:单选 查看答案
在下列教学行为中,教师使用教学媒体最佳的一组是( )。①展示水分子结构的球棍模型②播放“2007年无锡蓝藻事件”视频③用flash动画演示“镁... 在下列教学行为中,教师使用教学媒体最佳的一组是( )。①展示水分子结构的球棍模型②播放“2007年无锡蓝藻事件”视频③用flash动画演示“镁... 分类:综采维修电工 题型:单选 查看答案
在解答化学试题的过程中,学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是( )。A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.复述策略 在解答化学试题的过程中,学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是( )。A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.复述策略 分类:综采维修电工 题型:单选 查看答案
学生在教师的组织、引导下,通过独立的探索和研究,创造性地解决问题,从而获得知识和形式能力的方法是( )。A.以引导发现为主的教学方法 B.以直接感知为主的教学方 学生在教师的组织、引导下,通过独立的探索和研究,创造性地解决问题,从而获得知识和形式能力的方法是( )。A.以引导发现为主的教学方法 B.以直接感知为主的教学方 分类:综采维修电工 题型:单选 查看答案