选择题:共用题干一般资料:求助者,男性,18岁,大学一年级学生。案例介绍:求助者考入省外大学,开始独立生活。每天的学习都很紧张,还要料理自己的生活,有些手忙脚乱,疲惫,

  • 题目分类:心理咨询师
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

共用题干

一般资料:求助者,男性,18岁,大学一年级学生。案例介绍:求助者考入省外大学,开始独立生活。每天的学习都很紧张,还要料理自己的生活,有些手忙脚乱,疲惫,感到不适应,觉得自己不能独立生活,想家。有时睡不着,常常梦到父母。在街上、校园里听到的都是当地的口音,感觉自己是外乡人,有孤独感。上课经常走神,学习效率受影响,盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般,因生活琐事与宿舍室友关系紧张,想换宿舍学校没同意,心情不好,内心痛苦,经辅导员做工作后没有明显好转,在老乡的陪同下来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生子,性格内向,在家很受宠爱,自幼没有单独离开过家,上大学前很多生活琐事都由父母料理,连自己的衣服鞋袜都不用洗。

A.咨询动机

B.咨询理论

C.合作态度

D.咨询理念

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

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教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。单项选择题 A、说理教育B、榜样示范C、陶冶教育D、指导自我教育

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课堂教学演示技能由以下互相紧密联系的几部分构成()多项选择题 A、准备教具的技能,B、演示操作的技能C、指导观察的技能D、启发思维的技能E、理论概况的技能

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共用题干一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者一年多前,因严重的胃炎住院治疗,经历多种治疗,也为此误了学习,使求助者感到生病很可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手

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学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()判断题 对错

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原服用短效口服避孕药改服长效避孕药时,服用方法应为()A.服完22片后的第5天接服长效避孕药片,以后每月按开始服长效避孕药的同一日期服药1片B.服完21片后的第2天接服长效避孕药片,以后每月按开始服长效避孕药的同一日期服药1片。C.服完21片后的第5日服第1片,第10日服第2片,以后每半个月服1片D.服完21片后的第5日服第2片,以后每个月服1片E.服完21片后的第7日服第1片,以后每1个月服1片

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