单项选择题:教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:单项选择题
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题目内容:
教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。
单项选择题
A、说理教育
B、榜样示范
C、陶冶教育
D、指导自我教育
参考答案:
答案解析:

课堂教学演示技能由以下互相紧密联系的几部分构成()

课堂教学演示技能由以下互相紧密联系的几部分构成()多项选择题 A、准备教具的技能,B、演示操作的技能C、指导观察的技能D、启发思维的技能E、理论概况的技能

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共用题干一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者一年多前,因严重的胃炎住院治疗,经历多种治疗,也为此误了学习,使求助者感到生病很可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手

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学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()

学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()判断题 对错

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原服用短效口服避孕药改服长效避孕药时,服用方法应为()

原服用短效口服避孕药改服长效避孕药时,服用方法应为()A.服完22片后的第5天接服长效避孕药片,以后每月按开始服长效避孕药的同一日期服药1片B.服完21片后的第2天接服长效避孕药片,以后每月按开始服长效避孕药的同一日期服药1片。C.服完21片后的第5日服第1片,第10日服第2片,以后每半个月服1片D.服完21片后的第5日服第2片,以后每个月服1片E.服完21片后的第7日服第1片,以后每1个月服1片

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下列哪项不属于避孕机制()

下列哪项不属于避孕机制()A.干扰精子发生B.人工周期C.抑制排卵D.阻止精卵相遇E.干扰着床

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