题目内容：
（2020年真题）晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习，根据奥苏贝尔的理论，晓磊的学习动机属于（ ）
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.生理性内驱力
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：（2020年真题）晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习，根据奥苏贝尔的理论，晓磊的学习动机属于（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于（ ）
初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于（ ）
（2020年真题）张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合（ ）。
（2020年真题）张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合（ ）。
小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?（ ）
小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?（ ）
阅读材料，根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准（2011年版）》中关于“金属与金属矿物”的活动与探究建议：收集有关钢铁锈蚀造成经济损失的资料，设计实验
阅读材料，根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准（2011年版）》中关于“金属与金属矿物”的活动与探究建议：收集有关钢铁锈蚀造成经济损失的资料，设计实验探究铁锈蚀的条件，讨论防止铁锈蚀的方法。
阅读下列材料，回答有关问题。化学课程资源的概念有广义和狭义之分。广义的化学课程资源是指有利于建构、实施和管理化学课程，有利于实现化学课程目标的各种因素；狭义的化
阅读下列材料，回答有关问题。化学课程资源的概念有广义和狭义之分。广义的化学课程资源是指有利于建构、实施和管理化学课程，有利于实现化学课程目标的各种因素；狭义的化学课程资源是指形成化学课程的直接因素，例