选择题:阅读下列材料,回答有关问题。化学课程资源的概念有广义和狭义之分。广义的化学课程资源是指有利于建构、实施和管理化学课程,有利于实现化学课程目标的各种因素;狭义的化

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

阅读下列材料,回答有关问题。

化学课程资源的概念有广义和狭义之分。广义的化学课程资源是指有利于建构、实施和管理化学课程,有利于实现化学课程目标的各种因素;狭义的化学课程资源是指形成化学课程的直接因素,例如化学教学计划、化学课程标准、化学教科书、化学教学辅导用书等。化学课程资源的开发和利用包括两方面的含义:一是进一步完善和充分利用现有的化学课程资源,使现有资源的价值最大化;二是通过努力和创造性地劳动,把过去没有发现或没有利用的化学课程资源充分地发掘或利用起来,包括校内资源和校外资源,优秀的传统资源和科技、生产前沿的最新资源等。

问题:

(1)化学课程资源的开发和利用可以从哪些方面进行?(6分)

(2)日常生活和生产中的学习素材也是一种重要的化学课程资源。请列举几例在日常生活和生产中具有启发性的学习素材。(7分)

答案解析:

原子晶体的熔点的比较是以原子半径为依据的:SiC>Si>金刚石。

原子晶体的熔点的比较是以原子半径为依据的:SiC>Si>金刚石。

查看答案

下面是一次习题课的教学摘录。[任务驱动]出示任务:如何判断金属Cu和金属Fe金属性的强弱?(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)[交流评价]教师巡视并选取四个

下面是一次习题课的教学摘录。[任务驱动]出示任务:如何判断金属Cu和金属Fe金属性的强弱?(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)[交流评价]教师巡视并选取四个典型实验方案,让各小组评价方案的可行性并

查看答案

下列有关化学教学情境的创设的说法中,正确的是( )。①化学教学情境的创设要充分发挥教学情境的教学功能②化学教学情境的创设要突出教学情境的真实性③化学教学情境的

下列有关化学教学情境的创设的说法中,正确的是( )。①化学教学情境的创设要充分发挥教学情境的教学功能②化学教学情境的创设要突出教学情境的真实性③化学教学情境的创设要关注教学情境的可接受性④化学教学情

查看答案

下列能在无色透明溶液中大量共存的离子组是( )。

下列能在无色透明溶液中大量共存的离子组是( )。

查看答案

下列判断正确的是( )。

下列判断正确的是( )。

查看答案