微格教学最重要的特点是反馈准确及时。()

微格教学最重要的特点是反馈准确及时。()

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同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是()。

同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是()。A.观察法 B.测验法 C.问卷法 D.实验法

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掌握了“四边形”概念,再学习“平行四边形”,四边形概念对学习平行四边形的影响属于(  )

掌握了“四边形”概念,再学习“平行四边形”,四边形概念对学习平行四边形的影响属于(  )A.垂直迁移 B.水平迁移 C.顺向迁移 D.一般迁

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静止是指物质运动在一定条件下的稳定状态,其具体形式是()

静止是指物质运动在一定条件下的稳定状态,其具体形式是()A.事物的质变 B.事物空间位置暂时不变 C.事物的根本性质暂时未变 D.事物的显著的运动

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根据《标准监理招标文件》中的通用合同条款,建设工程监理合同履行过程中,属于监理人违约的情形有()。

根据《标准监理招标文件》中的通用合同条款,建设工程监理合同履行过程中,属于监理人违约的情形有()。A.转让监理工作的 B.不报送监理规划并造成工程损失的 C.未

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市场风险控制通常由前台业务部门在全行的风险偏好和限额体系下,根据不同交易策略,采用( )等金融产品开展主动的风险对冲管理

市场风险控制通常由前台业务部门在全行的风险偏好和限额体系下,根据不同交易策略,采用( )等金融产品开展主动的风险对冲管理。A.信托 B.远期 C.金融租赁 D.

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从产品属性看,权证是一种()类金融衍生品。

从产品属性看,权证是一种()类金融衍生品。A.远期 B.互换 C.期权 D.期货

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刘华,上九年级,原先成绩一直不错,最近有明显下滑。老师与家长取得联系,发现刘华最近一段时间沉迷于网络游戏,作业经常不按时

刘华,上九年级,原先成绩一直不错,最近有明显下滑。老师与家长取得联系,发现刘华最近一段时间沉迷于网络游戏,作业经常不按时交,上课也总是注意力不集中。鉴于此种情况

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“没有教不会的学生,只有教不好的老师。”对此,你怎么看?

“没有教不会的学生,只有教不好的老师。”对此,你怎么看?

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欺诈发行股票、债券罪应予立案追诉的标准包括()。 Ⅰ发行数额在500万元以上 Ⅱ伪造、变造国家公文、有效证明文件或者相关

欺诈发行股票、债券罪应予立案追诉的标准包括()。 Ⅰ发行数额在500万元以上 Ⅱ伪造、变造国家公文、有效证明文件或者相关凭证、单据 Ⅲ利用募集的资金进行违

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关于科创板申报要求,下列说法中不正确的是(  )。(新大纲新增考点试题)

关于科创板申报要求,下列说法中不正确的是(  )。(新大纲新增考点试题)A.无论通过市价还是限价申报买卖科创板股票的.单笔申报数量均应当不小

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根据企业所得税法律制度的规定,下列收入中可以免征企业所得税的是()。

根据企业所得税法律制度的规定,下列收入中可以免征企业所得税的是()。A.符合条件的居民企业之间的投资收益 B.租金收入 C.汇兑收益 D.接受捐赠收入

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甲公司出卖一批 钢材给乙公司,合同订立的日期是2021年3月1日,并在合同中注明钢材的所有权在乙公司付清货款时才转移。乙

甲公司出卖一批 钢材给乙公司,合同订立的日期是2021年3月1日,并在合同中注明钢材的所有权在乙公司付清货款时才转移。乙公司在2021年4月5日支付了第一笔货款

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净额结算的缓释作用主要体现为降低违约损失率。(  )

净额结算的缓释作用主要体现为降低违约损失率。(  )

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关于藿香正气水的注意事项,叙述错误的是

关于藿香正气水的注意事项,叙述错误的是A.对藿香正气水及乙醇过敏者禁用 B.服药后不得驾驶机、车、船,以及从事高空作业 C.孕妇及风热感冒者慎用 D.忌服滋补性

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会导致爆炸性气体的爆炸极限范围变大的条件是()。

会导致爆炸性气体的爆炸极限范围变大的条件是()。A.初始温度降低 B.管径减小 C.点火源能量减小 D.初始压力增大

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一般来说,经济尚未稳定而且是初次贷款购房的人会选择的还款方式是(  )。

一般来说,经济尚未稳定而且是初次贷款购房的人会选择的还款方式是(  )。A.等额本息还款法  B.等比累进还款法 C.等额本金还款法  D.

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开启元明清写意人物画先河的画家是(  )

开启元明清写意人物画先河的画家是(  )A.范宽 B.顾闳中 C.梁楷 D.李公麟

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教师在教授《鸿门宴》时,分析了“距关,毋内诸侯”一句的文言现象,下列与此文言现象不相同的是(  )

教师在教授《鸿门宴》时,分析了“距关,毋内诸侯”一句的文言现象,下列与此文言现象不相同的是(  )A.张良出,要项伯 B.岁亦莫止 C.偭规矩而改错 D.举所佩

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阅读下面教学论文(节选),按照要求答题。文言文作品的教学应着眼于作品的解读鉴赏,而不应只局限在疏通词法句法,传授文言文知

阅读下面教学论文(节选),按照要求答题。文言文作品的教学应着眼于作品的解读鉴赏,而不应只局限在疏通词法句法,传授文言文知识,把文言作品鉴赏课上成古汉语知识课,“

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