题目内容：
提出“学习风格”概念的学者是（ ）。
A．奥苏伯尔 B．加涅
C．布鲁纳
D．赛伦
参考答案：
答案解析：
单选题：提出“学习风格”概念的学者是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．加涅
C．布鲁纳
D．赛伦
B．加涅
C．布鲁纳
D．赛伦
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这句话所指的影响人的身心发展的因素是（ ）。
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这句话所指的影响人的身心发展的因素是（ ）。 A．环境 B．教育 C．遗传 D．人的主观能动性
我国民国时期的大教育家（ ）被称为“万世师表”。
我国民国时期的大教育家（ ）被称为“万世师表”。 A．蔡元培 B．胡适 C．陶行知 D．梁启超
元认知是一种高级思维，是对学习认知过程的主动监控，它在成功学习中扮演着重要角色。通常被认为是“对思考的思考”或对自己认知
元认知是一种高级思维，是对学习认知过程的主动监控，它在成功学习中扮演着重要角色。通常被认为是“对思考的思考”或对自己认知过程的认知。（ ）
校本课程是符合校情而开设的活动课程。（ ）
校本课程是符合校情而开设的活动课程。（ ）
为什么?（ ）A．没有实践的理论是空洞的理论。没有理论的实践是盲目的实践B．教育理论有助于解释、指导教育实践C．缺少理论
为什么?（ ）A．没有实践的理论是空洞的理论。没有理论的实践是盲目的实践B．教育理论有助于解释、指导教育实践C．缺少理论的指导，实践难以取得成效D．教育