题目内容：
一个9岁的狼孩被救后，研究人员花了几年的时间也只教会了她几个单词，这个事实说明了个体身心发展具有不均衡性，这个狼孩错过了发展的_________。 参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
填空题：一个9岁的狼孩被救后，研究人员花了几年的时间也只教会了她几个单词，这个事实说明了个体身心发展具有不均衡性，这个狼孩错过了
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：填空题
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“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有( )
“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有( )A．不变性 B．发展性 C．保守性 D．历史继承性
试述在教育过程中怎样培养学生的学习积极性。
试述在教育过程中怎样培养学生的学习积极性。
学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（ ）
学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（ ） A．巴甫洛夫 B．桑代克 C．布鲁纳 D．加涅
素质教育以培养学生的__________为核心。
素质教育以培养学生的__________为核心。
“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（ ）
“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（ ）A．难度适中 B．便于检测 C．集体目标与个人目标结合 D．一般目标与具体目标结合