单选题:学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是( ) A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.布鲁纳 D.加涅 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要( ) “跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要( )A.难度适中 B.便于检测 C.集体目标与个人目标结合 D.一般目标与具体目标结合 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
初二的时候,我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次,我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我 初二的时候,我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次,我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时,就每天把数学题目背下来。 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
班集体的正常秩序包括必要的规章制度,共同的__________以及一定的活动节律。 班集体的正常秩序包括必要的规章制度,共同的__________以及一定的活动节律。 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案