题目内容：
高中时期能达到记忆的“高峰”，高中生处于记忆的“全盛”时期。 ( )
参考答案：
答案解析：
单选题：高中时期能达到记忆的“高峰”，高中生处于记忆的“全盛”时期。 ( )
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
某机电工程施工单位承包了一项设备总装配厂房钢结构安装工程。合同约定，钢结构主体材料H型钢由建设单位供货。根据住建部关于《
某机电工程施工单位承包了一项设备总装配厂房钢结构安装工程。合同约定，钢结构主体材料H型钢由建设单位供货。根据住建部关于《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》的
1972年，埃德加•富尔在一本书中确定“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是（ ）。
1972年，埃德加•富尔在一本书中确定“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是（ ）。A．《学会做事》 B．《学会生存》 C．《学习的革命》
学生学业评价的( )模式，将评价看作是学生学习的结果与预定教学目标相对照的过程，并以此作为对课堂方案、教学过程以及学习质
学生学业评价的( )模式，将评价看作是学生学习的结果与预定教学目标相对照的过程，并以此作为对课堂方案、教学过程以及学习质量进行评价的依据。A．诊断 B．过程
在学校、家庭、社会三结合的教育网络中，学校教育起( )。
在学校、家庭、社会三结合的教育网络中，学校教育起( )。A．决定作用 B．重要作用 C．主导作用 D．核心作用
( )是一种有意识、有计划、持久的知觉活动，是知觉的高级形态。
( )是一种有意识、有计划、持久的知觉活动，是知觉的高级形态。A．感觉 B．知觉 C．观察 D．注意