单选题:在学校、家庭、社会三结合的教育网络中,学校教育起( )。

题目内容:
在学校、家庭、社会三结合的教育网络中,学校教育起( )。 A.决定作用
B.重要作用
C.主导作用
D.核心作用

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( )是一种有意识、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形态。

( )是一种有意识、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形态。A.感觉 B.知觉 C.观察 D.注意

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教师硬性要求学生放学后留在教室自习,对他们进行作业辅导并收费。下列看法正确的是( )。

教师硬性要求学生放学后留在教室自习,对他们进行作业辅导并收费。下列看法正确的是( )。A.该行为合理,很多家长都愿意 B.该行为违反了《教育法》 C.该行为虽然

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电梯安装单位自检试运行结束后,整理记录,并向制造单位提供,由(  )负责进行校验和调试。

电梯安装单位自检试运行结束后,整理记录,并向制造单位提供,由(  )负责进行校验和调试。A.建设单位 B.制造单位 C.监理单位 D.施工单位

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课外、校外活动计划的实施要求有( )。

课外、校外活动计划的实施要求有( )。A.做好计划实施的发动计划 B.加强计划实施中的检查与指导 C.抓好类型,用典型带动更多学生参与活动 D.搞好计划实施的总

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消防水泵及稳压泵的施工程序是(  )。

消防水泵及稳压泵的施工程序是(  )。A.施工准备→干管安装→支管安装→箱体稳固→附件安装→管道试压、冲洗→系统调试 B.施工准备→基础施工→泵体安装→吸水管路

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