单选题:在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是()

题目内容:
在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是() A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到()的儿童能达到这种程度。

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到()的儿童能达到这种程度。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

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儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后,重量并没有改变,这说明他的思维具有()

儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后,重量并没有改变,这说明他的思维具有()A.平衡性 B.同化性 C.顺应性 D.守恒性

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皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是()

皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是()A.图式运算同化顺应 B.图式同化顺应平衡 C.图式同化运算成熟 D.图式成熟同化平衡

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发散思维在于培训序列以解决某一问题或制造某种物品作为扩散点,利用此经验解决其他问题的可能性属于()

发散思维在于培训序列以解决某一问题或制造某种物品作为扩散点,利用此经验解决其他问题的可能性属于()A.方法扩散 B.结构扩散 C.用途扩散 D.形态扩散

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关于创造力与智力的关系,下列说法正确的是()

关于创造力与智力的关系,下列说法正确的是()A.高智力必有高创造力 B.高创造力必有高于中等水平以上的智力 C.创造力与智力无关 D.低智力也能产生高创造力

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