单选题:在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”这说明教学应该重视( ) 题目分类:小学教育学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”这说明教学应该重视( ) A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.形成学生品德 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
一个9岁的狼孩被救后,研究人员花了几年的时间也只教会了她几个单词,这个事实说明了个体身心发展具有不均衡性,这个狼孩错过了 一个9岁的狼孩被救后,研究人员花了几年的时间也只教会了她几个单词,这个事实说明了个体身心发展具有不均衡性,这个狼孩错过了发展的_________。 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有( ) “长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有( )A.不变性 B.发展性 C.保守性 D.历史继承性 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是( ) 学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是( ) A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.布鲁纳 D.加涅 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案