单选题:学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于__________。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于__________。 A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化。这种教学方法是__________。 自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化。这种教学方法是__________。 A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
知识点:甲亢 共用题干 男。36岁,心悸怕热,手颤乏力一年。大便不成形,日3—4次。体重下降11公斤,查体,脉搏90次/ 知识点:甲亢 共用题干 男。36岁,心悸怕热,手颤乏力一年。大便不成形,日3—4次。体重下降11公斤,查体,脉搏90次/,血压128/90,皮肤潮湿,双手细 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
马斯洛需要层次理论提出:人类最低层次的需要是生理需要,最高层次的需要是__________的需要。 马斯洛需要层次理论提出:人类最低层次的需要是生理需要,最高层次的需要是__________的需要。 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案