单选题:以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心反映了(  )。

题目内容:
以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心反映了(  )。 A.传统教育思想
B.现代教育思想
C.古代教育思想
D.近代教育思想

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答案解析:

由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象,属于介入行动中的(  )介入。

由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象,属于介入行动中的(  )介入。A.直接介入 B.间接介入 C.综合介入 D.临

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以下属于预估任务的是(  )。

以下属于预估任务的是(  )。A.识别服务对象问题的客观因素 B.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素 C.识别服务对象问题的主观因素 D.识别服务对象及环

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大学之法:禁于未发之谓预;当其可之谓时;不凌节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发然后禁,则誊格而不胜。时

大学之法:禁于未发之谓预;当其可之谓时;不凌节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发然后禁,则誊格而不胜。时过然后学,则勤苦而难成。杂施而不逊,则坏

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教育社会化就是教育对象的全民化。(  )

教育社会化就是教育对象的全民化。(  )

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在制订服务目标时,社会工作者应注意(  )。

在制订服务目标时,社会工作者应注意(  )。A.是否让服务对象参与评论,最后由社会工作者决定 B.向服务对象解释清楚设定目标的意义 C.挑选出社会工作者最希望改

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