多选题：以下属于预估任务的是（　　）。

题目内容：

以下属于预估任务的是（　　）。 A．识别服务对象问题的客观因素
B．识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
C．识别服务对象问题的主观因素
D．识别服务对象及环境的积极因素
E．识别服务对象的来源

参考答案：

答案解析：

大学之法：禁于未发之谓预；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发然后禁，则誊格而不胜。时

大学之法：禁于未发之谓预；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发然后禁，则誊格而不胜。时过然后学，则勤苦而难成。杂施而不逊，则坏

分类：社会工作实务(初级) 题型：多选题

分类：社会工作实务(初级) 题型：多选题

在制订服务目标时，社会工作者应注意（　　）。A．是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定 B．向服务对象解释清楚设定目标的意义 C．挑选出社会工作者最希望改

分类：社会工作实务(初级) 题型：多选题

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（　　）。A．模象直观 B．实物直观 C．言语直观 D．想象直观

分类：社会工作实务(初级) 题型：多选题

“班班通堂堂用”的推进标志我国（　　）信息化发展进入一个全新阶段。A．义务教育 B．高等教育 C．基础教育 D．民族教育

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