题目内容：
教学目标与教育目的、培养目标的关系，彼此相关，可以互相代替。 （ ）答案解析：
判断题：教学目标与教育目的、培养目标的关系，彼此相关，可以互相代替。 （ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：判断题
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教育是人类社会和动物界共有的现象，与人类几乎是同时产生的。 （ ）
教育是人类社会和动物界共有的现象，与人类几乎是同时产生的。 （ ）
心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治病活动。（ ）
心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治病活动。（ ）
在教育史上有两种对立的教育目的的理论流派：一是______，其代表人物有中国的孟子，西方的______和裴斯泰洛齐；二是
在教育史上有两种对立的教育目的的理论流派：一是______，其代表人物有中国的孟子，西方的______和裴斯泰洛齐；二是______，其代表人物有中国的苟子，西
教师优良的个性品质包括（ ）。
教师优良的个性品质包括（ ）。A．耐心周到 B．过分挑剔 C．主观偏心 D．有责任心 E．有幽默感
皮亚杰认为个体认知发展经历了（ ）阶段。
皮亚杰认为个体认知发展经历了（ ）阶段。A．感知运算水平 B．前运算水平 C．具体运算水平 D．形式运算水平 E．形象运算水平