题目内容：
比较主要有两种方式：同类比较和()。
答案解析：
选择题：比较主要有两种方式：同类比较和()。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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第一个提出发展关键期概念的人是（）A、劳论兹B、艾里克森C、皮亚杰D、维国斯基
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技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（）A、不稳定现象B、不协调现象C、起伏现象D、高原现象
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道德的“蕊难故枣法”由（）研宄，提出了道德发展阶段论。A、柯尔伯格B、皮豫杰C、布卢姆D、克拉斯沃尔
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个体在生理上，心理上和社会性上向成人接近，抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是（）A、童年期B、幼儿期C、青少年期D、成年期
个体在生理上，心理上和社会性上向成人接近，抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是（）A、童年期B、幼儿期C、青少年期D、成年期
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为（）A、元认知能力B、元认知策略C、元认知计划D、元认知知识
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为（）A、元认知能力B、元认知策略C、元认知计划D、元认知知识