唐代张彦远在《历代名画记》中说:“夫画者,成教化,助人伦”,这句话中蕴含的美术功能是(  )

唐代张彦远在《历代名画记》中说:“夫画者,成教化,助人伦”,这句话中蕴含的美术功能是(  )A.认识功能 B.启蒙功能 C.审美功能 D.教育功能

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请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)

请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

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在上完一节课后,教师对今天所学知识进行模拟小测验,这属于(  )。

在上完一节课后,教师对今天所学知识进行模拟小测验,这属于(  )。A.诊断|生评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.外部评价

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王老师以“烛台的创意设计”为例,向学生展示制作过程和方法,引导学生小组讨论,并提出练习要求,“运用今天所学的知识设计一件

王老师以“烛台的创意设计”为例,向学生展示制作过程和方法,引导学生小组讨论,并提出练习要求,“运用今天所学的知识设计一件可以摆放在书桌上的小工艺品”。这种教学方

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南宋画家马远的画面多采用“留白”突出景观,世人称之为“马一角”,其代表作品有(  )。

南宋画家马远的画面多采用“留白”突出景观,世人称之为“马一角”,其代表作品有(  )。A.《踏歌图》 B.《溪山清远图》 C.《双喜图》 D.《芙蓉锦鸡图》

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