单选题：唐代张彦远在《历代名画记》中说：“夫画者，成教化，助人伦”，这句话中蕴含的美术功能是(　　)

题目内容：

唐代张彦远在《历代名画记》中说：“夫画者，成教化，助人伦”，这句话中蕴含的美术功能是(　　) A．认识功能
B．启蒙功能
C．审美功能
D．教育功能

参考答案：

答案解析：

请按所提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求：(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)

请按所提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求：(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

分类：高中美术题型：单选题

在上完一节课后，教师对今天所学知识进行模拟小测验，这属于(　　)。A．诊断|生评价 B．形成性评价 C．总结性评价 D．外部评价

分类：高中美术题型：单选题

王老师以“烛台的创意设计”为例，向学生展示制作过程和方法，引导学生小组讨论，并提出练习要求，“运用今天所学的知识设计一件可以摆放在书桌上的小工艺品”。这种教学方

分类：高中美术题型：单选题

南宋画家马远的画面多采用“留白”突出景观，世人称之为“马一角”，其代表作品有(　　)。A．《踏歌图》 B．《溪山清远图》 C．《双喜图》 D．《芙蓉锦鸡图》

分类：高中美术题型：单选题

徐老师在上《战争与和平》一课时，在导入阶段，播放音乐的同时用言语描述《格尔尼卡》的画面内容。该老师运用的教学方法是(　　)。A．比较法 B．情境法 C．辩论法

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