单选题：下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（　　）。①如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（　　）。
①如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体的复杂性。
②只要你进入过一次别人的内心世界，你再看待其他人的时候，你就会去考量：是不是我把自己的观点强加在了人家身上？
③我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问题，即要学会去体谅别人。
④实际上，态度固然重要，但更核心的是能力问题。
⑤因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西。 A．③①②④⑤
B．③④⑤②①
C．③④①⑤②
D．①②⑤③④

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

教育行政法规一般有三种形式，即（　　）。

教育行政法规一般有三种形式，即（　　）。 A．通知、办法、规则 B．条例、办法、规定 C．条例、命令、规则 D．通知、命令、规定

分类：行政能力题型：单选题

教育行政复议的提出对象是行政机关的（　　）。

教育行政复议的提出对象是行政机关的（　　）。 A．特定的人 B．特定的事 C．抽象行政行为 D．具体行政行为

分类：行政能力题型：单选题

用一根绳子测量一口枯井的深度，如果绳子对折去量就多出4米，三折去量就多出1米，则该井的深度是（　　）。

用一根绳子测量一口枯井的深度，如果绳子对折去量就多出4米，三折去量就多出1米，则该井的深度是（　　）。A．6米 B．5米 C．4米 D．3米

分类：行政能力题型：单选题

新房在装修后．有一股难闻的气味弥漫整个屋子，对人体是有害的。所以有人提出在装修完的新房里点蜡烛以吸收这些有毒的气体，但事

新房在装修后．有一股难闻的气味弥漫整个屋子，对人体是有害的。所以有人提出在装修完的新房里点蜡烛以吸收这些有毒的气体，但事实上这一做法对消除该难闻气味毫无作用。这

分类：行政能力题型：单选题

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须（　　）。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须（　　）。 A．爱岗敬业 B．严谨治学 C．团结协作 D．为人师表

分类：行政能力题型：单选题