题目内容：
合作是实现课堂管理促进功能的（ ）。
A．重要表现 B．主要过程
C．必要条件
D．辅助条件
参考答案：
答案解析：
单选题：合作是实现课堂管理促进功能的（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．主要过程
C．必要条件
D．辅助条件
B．主要过程
C．必要条件
D．辅助条件
2014年4月2日，实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第（ ）个企业联盟标准。
2014年4月2日，实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第（ ）个企业联盟标准。A．一 B．二 C．三 D．四
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学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸，这种动物，属于（ ）。A．上位学习 B．并列结合学习 C．相关类属学习 D．派生类属学习
“父母树立权威：对孩子理解、尊重：与孩子经常交流并给予帮助”，这种理性且民主的教育方式属于（ ）型。
“父母树立权威：对孩子理解、尊重：与孩子经常交流并给予帮助”，这种理性且民主的教育方式属于（ ）型。 A．接受+控制 B．接受+容许 C．拒绝+控制 D．拒绝
把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫（ ）。
把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫（ ）。 A．分科课程 B．综合课程 C．学科课程 D．活动课程
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（ ）。
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（ ）。 A．自学法 B．读书指导法 C．练习法 D．参观法