选择题：药物剂量对药物作用的影响有（）。A：剂量不同，机体对药物的反应程度不同 B：给药剂量越大，药物作用越强 C：同一药物剂量大小和药物不良反应密切相关 D：D：不

题目内容：

药物剂量对药物作用的影响有（）。

A：剂量不同，机体对药物的反应程度不同 B：给药剂量越大，药物作用越强 C：同一药物剂量大小和药物不良反应密切相关 D：D：不同个体对同一药物的反应性存在差异 E：同一药物在不同剂量时，作用强度不同，用途也不同

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

根据受体蛋白结构、信息转导过程、效应性质、受体位置等特点，将受体分为（）。A：离子通道受体 B：突触前膜受体 C：G蛋白偶联受体 D：调节基因表达的受体 E：

根据受体蛋白结构、信息转导过程、效应性质、受体位置等特点，将受体分为（）。A：离子通道受体 B：突触前膜受体 C：G蛋白偶联受体 D：调节基因表达的受体 E：

分类：药学专业知识(一) 题型：选择题

不属于竞争性拮抗药的特点的是（）。A：与受体结合是可逆的 B：本身能产生生理效应 C：本身不能产生生理效应 D：能抑制激动药的最大效应 E：使激动药的量效曲线

分类：药学专业知识(一) 题型：选择题

《义务教育数学课程标准（2011年版）》有两类行为动词，其中一类是描述结果目标的行为动词，包括“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以“平行四边形”概念为例，说明“理解”的基本含义。

分类：药学专业知识(一) 题型：选择题

分类：药学专业知识(一) 题型：选择题

分类：药学专业知识(一) 题型：选择题