题目内容：
胰岛素激活胰岛素受体发挥药效的作用机制是（ ）。
A：作用于受体 B：影响酶的活性 C：影响细胞离子通道 D：干扰核酸代谢 E：补充体内物质
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：胰岛素激活胰岛素受体发挥药效的作用机制是（ ）。A：作用于受体 B：影响酶的活性 C：影响细胞离子通道 D：干扰核酸代谢 E：补充体内物质
- 题目分类： 药学专业知识(一)
- 题目类型：选择题
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效价强度（ ）。A：临床常用的有效剂量 B：安全用药的最大剂量 C：刚能引起药理效应的剂量 D：引起50%最大效应的剂量 E：引起等效反应的相对剂量
效价强度（ ）。A：临床常用的有效剂量 B：安全用药的最大剂量 C：刚能引起药理效应的剂量 D：引起50%最大效应的剂量 E：引起等效反应的相对剂量
针对“一元二次方程”起始课的教学，两位老师给出了如下教学片断：【教师甲】设置问题：请同学们根据下列问题，只列出含未知数的方程：（1）一个正方形的面积为2，求正方
针对“一元二次方程”起始课的教学，两位老师给出了如下教学片断：【教师甲】设置问题：请同学们根据下列问题，只列出含未知数的方程：（1）一个正方形的面积为2，求正方形的边长x。预设：学生会分别列出两个方程
案例： 阅读《沁园春．长沙》教学实录片段，完成第16题。 师：我们先交流一下，你认为诵读诗歌要注意什么呢 生：我认为诵读诗歌先要掌握诗的节奏。从中体会到诗人要表
案例： 阅读《沁园春．长沙》教学实录片段，完成第16题。 师：我们先交流一下，你认为诵读诗歌要注意什么呢 生：我认为诵读诗歌先要掌握诗的节奏。从中体会到诗人要表达的思想感情，应该用抑扬顿挫的语气来诵读
阅读材料完成16-18题。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》原文 八月秋高风怒号。卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍
阅读材料完成16-18题。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》原文 八月秋高风怒号。卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼
阅读材料，完成第19-21题。司马迁《陈涉世家》原文陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日：“苟富贵，无
阅读材料，完成第19-21题。司马迁《陈涉世家》原文陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵