多选题:在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。

题目内容:
在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。 A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力和知识技能的发展是正相关的
C.能力包括技能
D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
参考答案:
答案解析:

义务教育阶段课程计划的特征是()

义务教育阶段课程计划的特征是()A.发展性 B.强制性 C.普遍性 D.基础性

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西方古代封建社会存在两种典型的教育形态,分别是()。

西方古代封建社会存在两种典型的教育形态,分别是()。A.教会教育 B.古雅典教育 C.古斯巴达教育 D.骑士教育

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学生文化的特征具有()

学生文化的特征具有()A.过渡性 B.非正式性 C.多样性 D.互补性

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根据德智体美等方面全面发展的要求,均衡设置课程,各门课程比例适当,并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适度调整,保证学生和谐、全面发展。这体现了课程设置的

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学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚站门口一上午。班主任的这种做法()

学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚站门口一上午。班主任的这种做法()A.正确,有利于维护课堂教学秩序    B.错误,不能对学

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