题目内容：
义务教育阶段课程计划的特征是（）
A．发展性 B．强制性
C．普遍性
D．基础性
参考答案：
答案解析：
多选题：义务教育阶段课程计划的特征是（）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：多选题
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B．强制性
C．普遍性
D．基础性
B．强制性
C．普遍性
D．基础性
西方古代封建社会存在两种典型的教育形态，分别是（）。
西方古代封建社会存在两种典型的教育形态，分别是（）。A．教会教育 B．古雅典教育 C．古斯巴达教育 D．骑士教育
学生文化的特征具有（）
学生文化的特征具有（）A．过渡性 B．非正式性 C．多样性 D．互补性
根据德智体美等方面全面发展的要求，均衡设置课程，各门课程比例适当，并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适度调整，保
根据德智体美等方面全面发展的要求，均衡设置课程，各门课程比例适当，并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适度调整，保证学生和谐、全面发展。这体现了课程设置的
学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚站门口一上午。班主任的这种做法（）
学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚站门口一上午。班主任的这种做法（）A．正确，有利于维护课堂教学秩序 B．错误，不能对学
根据《安徽省中小学办学行为规范（试行）》的要求，初中家庭作业控制在每天_____之内。高中布置作业要涵盖所有学习领域且总
根据《安徽省中小学办学行为规范（试行）》的要求，初中家庭作业控制在每天_____之内。高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过____小时。A．1；1.5 B